忻州传媒网讯(记者/宁俊平 通讯员/闫枫)近日,忻州实验中学高三年级相继分班组织召开由“学困生”、部分家长和任课教师组成的联席会,高中部主任兼高三年级主任郭波平出席会议并作调研。
联席会在阅览室分班举行,大家围桌而坐,聚焦高考,对学情及考情作个性化诊断,共同关注学生发展。会上下发了成绩册,与以往不同的是本次成绩数据更加客观、具体、清晰和科学,反映了试题命制的质量、学生的学情、教师的教学效果。对师生准确掌握学情,针对性查找原因、反思教学有着重要的指导意义。
首先班主任汇报本班基本情况,就班级目标高位引领、规范常规管理、打造高效课堂、“抓边扶困”促进均衡发展作精彩阐释。随后任课教师与家长们诚挚沟通,老师们从各自学科出发,介绍学科特点与学习方法,使家长对于如何指导孩子学习有了更加具体的认识。学生以及家长也分别根据自身情况作了发言。
老师们实事求是对同学们的学习现状、成因及改进措施作了剖析,力争“补短板”,坚定“精准帮扶”的信心,明确“承包帮扶”的责任,使学生及家长受益匪浅,深受鼓舞,深受感动。
联席会的召开,对年级、班级、教师、学生、家长五位一体,达成共识,形成合力,因材施教,有的放矢,掌握第一手资料,共同提高教育、教学、管理的指导性、实效性、科学性具有重要意义。