开学以来,根据东关学校教研活动安排,该校以年级组为单位每周二至周四进行磨课活动。为了促进磨课活动的有效性,在磨课活动一个月后,学校又组织了各年级组赛课活动。
参赛老师在规定时间带着自己的学生到录播教室进行授课,各年级组在上展示课前,老师们都献计献策,教研氛围非常浓厚,每一课例的展示都渗透了同年级、同学科老师的智慧。赛课活动中,听课老师常常为赛课老师的机智而高兴,更为学生精彩的展示而赞叹,此次活动切实向40分钟课堂要成效、要成绩、要成果,达到素质教育从日常教学到各阶段评估整个过程的系统化、科学化和实用化。